Educação

Mais um Agrinho de sucesso para a história do programa. O programa que une educação e tecnologia ao campo, mobilizou mais de 76 mil estudantes de escolas municipais rurais do interior do Espírito Santo em projetos para o bem da comunidade onde vivem. Foram mais de 650 escolas, de 61 municípios capixabas, envolvidas no programa de responsabilidade social do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural do Estado (Senar-ES). Cerca de 5 mil educadores — entre professores, pedagogos e coordenadores — também fizeram parte do Agrinho 2025.

A cerimônia de encerramento desta edição, que teve como tema ‘Tecnologia que transforma o campo’, contou com um recorde de público, além das mais de 3 mil pessoas que acompanharam simultaneamente pela transmissão online. O evento aconteceu no Sesc Praia Formosa, em Aracruz, na quinta-feira (30/10), e reuniu gente de norte a sul do estado. O município de Itaguaçu, ficou com o o primeiro lugar na edição 2025 do Programa Agrinho, a equipe coordenada pelas professoras Paloma e Antônia ajududaram a conquistar um carro 0 km com o tanque cheio.

Itaguaçu conquistou o primeiro lugar na edição 2025 do Programa Agrinho com direito a troféus e prêmios. foto redes sociais

Reconhecimento

Durante a cerimônia são anunciados os vencedores de cada categoria. São 10 selecionados em cada uma das 11 modalidades, de produção textual e desenho, divididas da educação infantil ao 9º Ano, inclusive a educação especial.

Notebooks, bicicletas, tablets e celulares são alguns dos prêmios recebidos pelos alunos que se destacaram. Já os professores concorreram a dois carros (um Mobi e um Ônix) e duas motos (uma Bros e uma Elite), pela dedicação com os alunos e seus projetos ao longo do ano.

Os prêmios são uma forma de reconhecer o trabalho dos educadores, não só pela dedicação com os estudantes, mas também com a comunidade que é beneficiada com o projeto entregue.

As educadoras que levaram os carros para casa ao se destacarem na categoria ‘Concurso de experiência pedagógica desenvolvida pelos professores’ foram Paloma Zager, de Itaguaçu, que ficou em primeiro lugar com o projeto Biotecnologia e Biodigestores: Inovação para um futuro sustentável, e Farleide Loose, de Domingos Martins, que ficou na segunda posição.

No projeto de Farleide, o passado e o futuro da comunidade se encontram na comunidade de São Miguel, no município das montanhas capixabas. “É uma comunidade com tradição e eu tentei mostrar pros estudantes que a gente pode manter a tradição tendo a tecnologia. E eles foram protagonistas, junto às famílias, trazendo projetos e ideias”, ressalta.

Já as motocicletas foram para o 3º lugar da mesma categoria, que teve como vencedora a professora Daniela Arcanjo, de Nova Venécia, e o 1º do ‘Concurso de relatório de pedagogo’, que teve como vencedora Cheila Tormentino, de Conceição de Castelo.

A emoção das vencedoras ao serem chamadas ao palco mostra que o Programa vai muito além dos prêmios. “Eu estou muito feliz em poder representar a minha escola, que é do campo, do meu município — a escola que eu estudei, que meus filhos estudam, a escola da minha comunidade. E muito feliz em poder representar todas as famílias, os estudantes e os parceiros de Nova Venécia que contribuíram com a realização do projeto”, destaca Daniela.

O evento

Além da premiação, o evento contou ainda com um grande espaço de recreação infantil. Touro mecânico, brinquedos infláveis, cama elástica, pintura no rosto, escape room, pipoca e algodão doce animaram as crianças durante a manhã da última quinta-feira.

Mas o destaque ficou por conta das interações inovadoras espalhadas pelo local: Robôs passeando e interagindo, cachorros robóticos dando a patinha, mascote do Agrinho respondendo perguntas virtualmente, espelhos tirando fotos e plataformas 360º gravando os visitantes de norte a sul do estado.

O presidente da Federação da Agricultura e Pecuária do Espírito Santo (Faes), Julio Rocha, afirma que as crianças e a tecnologia são o futuro do agro.

“No Agrinho estamos diante daqueles que já estão construindo o futuro do agro. A tecnologia não é mais promessa, é presente e futuro. Ela está aqui, transformando o trabalho no meio rural. O agro vive sua grande virada digital, com menos desperdício, mais resultados; menos dúvida, mais assertividade. É o campo se reinventando com inteligência e coragem”, ressalta.

O Programa Agrinho contou com apoio da Federação da Agricultura e Pecuária do Espírito Santo (Faes) e Sindicatos Rurais, e patrocínio do Sebrae, Sesc, Sicoob, Sistema OCB e da Secretaria de Estado da Agricultura, Abastecimento, Aquicultura e Pesca do Espírito Santo (Seag). Fonte senar-es e foto redes sociais

O objetivo é garantir a continuidade dos estudos dos alunos na mesma unidade de ensino. Fotos: Secom/Felipe Reis.

A Prefeitura de Linhares, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Seme), publicou as portarias que regulamentam o processo de rematrícula para os estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental da rede pública municipal para o ano letivo de 2026.

O objetivo é garantir a continuidade dos estudos dos alunos na mesma unidade de ensino.
Pais e responsáveis devem estar atentos aos prazos e procedimentos para assegurar a vaga dos estudantes.

 
Ensino Fundamental

Conforme a Portaria SEME Nº 171/2025, o processo de rematrícula para os estudantes do Ensino Fundamental ocorrerá nas seguintes datas:

1. Até 22 de outubro de 2025:  As escolas encaminharão aos pais ou responsáveis o Formulário de Confirmação da Rematrícula e a Declaração da Situação Vacinal.
2. De 23 a 24 de outubro de 2025:  Período para devolução do Formulário de Confirmação da Rematrícula, devidamente preenchido e assinado, na secretaria da respectiva unidade escolar. A ordem de devolução do formulário será utilizada como critério para a escolha de turno, em caso de necessidade de alteração.
3. Até 28 de novembro de 2025:  Prazo final para a entrega da Declaração da Situação Vacinal atualizada. A não apresentação deste documento não impede a rematrícula, mas o responsável legal terá 30 dias para regularizar a situação, sob pena de comunicação ao Conselho Tutelar e ao Ministério Público.

Educação Infantil

 
A Portaria SEME Nº 183/2025 estabelece um cronograma escalonado para a rematrícula na Educação Infantil, organizado por faixa etária:

1. 29 e 30 de outubro de 2025:  Rematrícula das turmas de 04 anos (2025) para as turmas de 05 anos (2026).
2. 31 de outubro e 03 de novembro de 2025:  Rematrícula das turmas de 03 anos (2025) para as turmas de 04 anos (2026).
3. 04 e 05 de novembro de 2025: Rematrícula das turmas de 02 anos (2025) para as turmas de 03 anos (2026).
4. 06 e 07 de novembro de 2025:  Rematrícula das turmas de 01 ano (2025) para as turmas de 02 anos (2026).

A confirmação da rematrícula deve ser feita diretamente na unidade escolar. A alocação nos turnos (matutino e vespertino) é de competência da escola, e a relação dos estudantes por turno será divulgada em 26 de novembro de 2025.

 
É de extrema importância que os responsáveis legais pelo estudante leiam as portarias de rematrícula e se apropriem das ações, principalmente dos documetos necessários para rematrícula.  

 
A Secretaria Municipal de Educação reforça a importância do cumprimento dos prazos para a organização do ano letivo de 2026 e o bom funcionamento da rede de ensino. Em caso de dúvidas, os pais ou responsáveis devem procurar a secretaria da escola onde o estudante está matriculado.

O processo será composto por várias fases. Foto afolhaonline.com

A Prefeitura de Colatina, por meio da Secretaria Municipal de Educação, publicou o edital do processo de seleção para provimento de cargos de diretores escolares das instituições de ensino da Rede Municipal. A seleção será conduzida pela empresa Metrópole Soluções e tem como objetivo garantir um processo transparente, democrático e baseado em critérios técnicos de mérito, liderança e gestão.

O edital segue o que determina a Lei Orgânica do Município, a Lei Complementar Municipal nº 154/2025, e os Decretos nº 31.903/2025 e nº 31.925/2025, que regulamentam a obrigatoriedade de seleção pública para o cargo de direção escolar. O processo também atende às exigências do FUNDEB, que condiciona o repasse de recursos da União à adoção de critérios técnicos de mérito e desempenho para a escolha de gestores escolares.

>> Clique aqui e acesse à íntegra do edital <<

Etapas do processo seletivo

O processo será composto por várias fases:

• Inscrição e entrega de documentos (eliminatória);
• Prova escrita (eliminatória);
• Apresentação e defesa do Plano de Gestão Escolar (eliminatória);
• Entrevista (classificatória);
• Divulgação da lista geral de classificação e das listas tríplices por escola.

Os candidatos deverão elaborar um Plano de Gestão Escolar com até 25 páginas, abordando as dimensões pedagógica, administrativa, financeira, de gestão de pessoas e de relacionamento com a comunidade.

Ao final, será formada uma lista tríplice por unidade de ensino, encaminhada ao Prefeito Municipal, que fará a nomeação dos diretores, observando os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade e eficiência.

Requisitos

Podem participar do processo professores efetivos da Rede Municipal que:

• Tenham no mínimo 3 anos de experiência docente;
• Possuam Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação em Administração Escolar, ou Licenciatura Plena na área da Educação com Pós-Graduação em Gestão Escolar;
• Estejam em efetivo exercício e não tenham penalidades funcionais nos últimos quatro anos.
• Outros critérios e impedimentos estão detalhados no edital.

>> Clique aqui e acesse à íntegra do edital <<

Inscrições

As inscrições serão gratuitas e estarão abertas de 22 a 30 de outubro de 2025. Clique aqui e faça sua inscrição!

Os candidatos deverão preencher a ficha de inscrição, anexar os documentos exigidos em formato PDF e enviar o Plano de Gestão Escolar (PGE) até 10 de dezembro de 2025, conforme o cronograma.

As provas e etapas do processo ocorrerão em Colatina, e os resultados serão divulgados no mesmo portal eletrônico.

>> Clique aqui e acesse à íntegra do edital <<

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fonte Secretaria Municipal de Assuntos Institucionais e Comunicação Social

Ontem quarta-feira (15/10), ao lado do prefeito de Itaguaçu Darly Dettmann, a professora Ângela Prata foi homenageada com a Medalha Paulo Freire na sessão solene da Assembleia Legislativa do Espírito Santo (Ales), em reconhecimento à sua dedicação e contribuição para o ensino capixaba. A honraria foi concedida por indicação do deputado estadual Dary Pagung..

Em alusão ao Dia do Professor, celebrado anualmente em 15 de outubro, o deputado Marcos Madureira (PP/ES), presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa (Ales), realizou nesta quarta-feira (15) uma sessão solene para entrega da medalha “Professor Paulo Reglus Neves Freire”, honraria que reconhece e valoriza o trabalho de educadores que se destacam pela dedicação e compromisso com o ensino

Durante o pronunciamento, o deputado Marcos Madureira destacou a emoção de homenagear os 29 educadores agraciados com a medalha, ressaltando que cada um deles contribui de forma decisiva para a formação dos jovens e o fortalecimento da sociedade capixaba. Ele afirmou que a educação é o instrumento essencial para a construção de um futuro mais justo e igualitário.

“É com grande satisfação que prestamos este reconhecimento merecido a profissionais que são verdadeiros pilares da nossa sociedade. A educação é a chave-mestra que abre as portas para um futuro mais justo e igualitário”, disse o parlamentar.

Madureira também lembrou o legado de Paulo Freire, patrono da educação brasileira, destacando sua visão transformadora e o papel de seu método, baseado no diálogo e na consciência crítica, como inspiração permanente para educadores e gestores públicos. O deputado ressaltou ainda que a Comissão de Educação da Ales tem se empenhado em promover debates e iniciativas voltadas à valorização dos profissionais da área, com o objetivo de assegurar melhores condições de trabalho e fortalecer a qualidade do ensino no Estado.

O deputado estadual Fábio Duarte (Rede), membro efetivo da Comissão de Educação, ressaltou o papel transformador da educação e o compromisso dos professores com o futuro do país. Ele destacou que o olhar do educador vai além da transmissão de conteúdo, sendo capaz de inspirar coragem, respeito e cidadania. Para o parlamentar, a valorização do magistério é essencial para fortalecer a sociedade e garantir que o conhecimento continue sendo o principal instrumento de transformação social.

Duarte também chamou atenção para os desafios contemporâneos da educação em meio à desinformação e à polarização. Ele alertou que, quando o professor é desvalorizado, a democracia se enfraquece e a sociedade perde seus referenciais. O deputado defendeu que homenagens como a da sessão solene devem se transformar em compromisso efetivo com políticas públicas voltadas à valorização docente. 

“Nenhum avanço tecnológico ou projeto de nação se sustenta sem professores reconhecidos e respeitados. Educar é o ato mais revolucionário que existe, porque é o único capaz de vencer a ignorância com a luz”, concluiu.

A secretária municipal de Educação de Irupi, Célia Andrade, destacou em sua fala a importância da técnica, do planejamento e da intencionalidade no trabalho pedagógico. Segundo ela, é essa combinação que torna possível formar cidadãos conscientes e comprometidos com o futuro. Célia ressaltou o papel essencial dos educadores que, com dinamismo e dedicação, transformam a vida dos estudantes. “Quando o saber se une à consciência e à técnica, a educação realmente acontece e muda a realidade das nossas crianças”, afirmou.

Em um momento de emoção, a secretária relembrou o início de sua trajetória como educadora, há mais de três décadas, e prestou homenagem à professora Lúcia, que a inspirou e orientou no início da carreira. Célia destacou que cada homenageado representa o esforço coletivo de muitos profissionais que dedicaram suas vidas à educação pública de qualidade. Ela encerrou expressando gratidão a todos os presentes e aos colegas de profissão que seguem firmes no propósito de transformar vidas por meio do ensino.

Em nome dos homenageados, Lucas Fonseca destacou a emoção de receber a medalha Professor Paulo Reglus Neves Freire e a importância da educação na transformação de vidas. Ele ressaltou sua trajetória de 15 anos na área e lembrou suas raízes em Afonso Cláudio, afirmando que esse reconhecimento aumenta sua responsabilidade de continuar promovendo aprendizado e inspirando outros profissionais. Segundo ele, a educação liberta, transforma e abre caminhos para um futuro melhor, sendo um instrumento essencial para a sociedade.

“Se eu dissesse ao Lucas analfabeto que estaria recebendo esta homenagem, talvez não acreditasse. Hoje, representar todos os profissionais de educação aqui homenageados é um orgulho imenso”, afirmou. 

Lucas reforçou que todo educador permanece um professor, independentemente da função, e que este momento é também um compromisso de levar a educação cada vez mais adiante, incentivando alunos e profissionais a transformar vidas por meio do conhecimento.

Além dos já mencionados, também compuseram a mesa de trabalhos o deputado e vice-presidente da Comissão de Educação, Dary Pagung; o deputado Gandini; o supervisor da comissão, José Roberto Martins Aguiar; o prefeito de Itaguaçu, Darly Dettmann; o prefeito de Afonso Cláudio, Luciano Pimenta; o secretário de Educação de Domingos Martins, Rendrick Augusto Nascimento Schwambach; o secretário de Educação de Boa Esperança, Eudes Alexandre Monteverde; e o vice-prefeito de Irupi, Abercílio Machado.

Medalha

Criada por meio da Resolução 3.125, de 21 de dezembro de 2011, a medalha Professor Paulo Reglus Neves Freire, destinada a agraciar educadores das escolas públicas e privadas, por valiosos serviços ou ações prestados à educação do Estado.

Homenageados
Adriano Pratti Pissarra
Angela Maria Prata
Bernadete Rizzi Mação
Carlos Bermudes
Carlos Thadeu Teixeira Duarte
Danielle Zanon
Eudes Alexandre Monteverde
Francisco de Assis Souza dos Santos
Gilmara Rossi Lopes Moraes
Helena Louback Fernandes Duarte
Hélio Muniz da Cunha
Isabel de Souza
Israel Scardua Aquino
Izabel Rizzi Mação
Lina Roncete Pimenta Mafessoni
Lucia de Fátima Araújo
Lucas Fonseca
Maria José Louzada
Mararet Jann
Marcos Antônio Pereira
Nilza Abel Gumz
Renata Pereira do Nascimento
Rendrick Augusto Nascimento Schwambach
Silviadelia Arpini de Carvalho Benvenuto
Simone Oliosi Paulino
Solange Souza Dias Lordello
Vera Lúcia Duarte
Viviane Mendonça Pereira
Zélia Dalva Forecchi Giovani – Fontes ales

Inspira Week – Ideias que movem o amanhã: evento reúne inovação e educação no Senac Espírito Santo

O Senac Espírito Santo promove, a partir de 13 de outubro, a Inspira Week, uma das principais semanas de inovação e educação do estado, voltada para o segmento do comércio de bens, serviços e turismo. O evento será lançado em Vitória, com transmissão ao vivo Inspira+, para as Unidades de Educação Profissional do Senac em Cariacica, Serra, Vila Velha, São Mateus, Linhares, Colatina, Santa Teresa e Cachoeiro de Itapemirim.

Com uma agenda diversificada que se estende até novembro, o Inspira Week irá reunir atividades criativas, oficinas, hackathons, palestras e painéis interativos, mobilizando estudantes, instrutores, empreendedores e o ecossistema de inovação capixaba de norte a sul do Espírito Santo. A ideia é conectar conhecimentos, experiências e aprendizados para proporcionar aos participantes a oportunidade de conhecer novas formas de pensar o mundo.

Os temas em destaque incluem transformação digital no varejo, jornada do consumidor, estratégias de fidelização, meios de pagamento, e-commerce e comportamento de compra, com assuntos diretamente ligados às novas dinâmicas do mercado e às transformações da sociedade digital. O evento também vai contar com ações afirmativas de gênero, como o  Talk Delas, um bate-papo com mulheres sobre as conquistas e desafios no ecossistema de inovação capixaba. 

Programação diversa e descentralizada

Em Vitória, a abertura oficial marca o início das atividades no estado, com a Trilha da Inovação, o Hackathon Juventudes e o bate-papo “A inovação começa com as pessoas”, com Katia Vasconcelos, executiva e pesquisadora em inovação e liderança. Em Linhares, destaque para o podcast sobre inovação e tecnologia com Salvador Scardua e a palestra sobre cibersegurança com Nathan Pinoti. 

Em Cachoeiro de Itapemirim, a programação traz Oficinas Maker, Arena de Drones e o Talk Delas: Tecnologia que cuida, com foco em inteligência artificial e bem-estar. Colatina recebe o curso “Inteligência Artificial na Prática” e a palestra “Inovação como Diferencial Competitivo”, com Fabiano Vieira, head de Inovação da Viação Águia Branca. Já Santa Teresa terá uma palestra sobre IA e o futuro do trabalho, com Harison Magnus, e Cariacica realiza oficinas de realidade virtual, saúde e segurança do trabalho com tecnologias.

Na Serra, o tema central será o afroempreendedorismo e a economia criativa, com o marfinense Kadio Serge Aristide. Em Vila Velha, os participantes poderão vivenciar oficinas de Design Thinking, Pitch e Realidade Virtual. Encerrando o ciclo, São Mateus recebe uma intensa programação cultural e tecnológica, com maratonas maker, feiras criativas, painéis sobre juventude e diversidade e o festival de encerramento da Inspira+ Week 2025, com apresentações artísticas e premiação das melhores iniciativas.

O Inspira+ Senac

A Inspira Week é uma realização do Inspira+ Senac, o programa de inovação do Senac Espírito Santo, que busca fortalecer a cultura da inovação em todas as áreas da instituição, do ensino técnico à gestão. Por meio de ações contínuas, o Inspira+ estimula o uso de tecnologias educacionais, metodologias ativas e a integração entre educação, mercado e comunidade.

O programa de inovação do Senac-ES atua nas seguintes frentes: Inspira+ Tec, focado em inclusão digital; Inspira+ Respira, que promove o bem-estar e o desenvolvimento humano; e Inspira+ Conexão, que facilita a criação de redes de colaboração. Com essa proposta, a instituição tem revolucionado a maneira como o conhecimento é aplicado. Cada unidade do Senac-ES é um polo de inovação.

Os interessados podem se inscrever gratuitamente em:
Inspira Week 2025

Programação completa – Inspira Week 2025

Vitória – 13 a 17 de outubro:
– Trilha da Inovação – Módulo para Colaboradores (13/10, 13h)
– Bate-papo “A inovação começa com as pessoas”, com Katia Vasconcelos (14/10, 9h)
– Inspira e Respira – Aulão de Forró (14/10, 19h)
– Sala de Soluções – Jovem Programadora em Ação (15/10, 14h)
– Inspira e Respira – Meditação Sonora (16/10, 9h)
– Hackathon Juventudes – Inovação Colaborativa (16/10, 14h)
– Inspira e Respira – Discotecagem de Vinil (17/10, 17h)
– Inspira Day – Gamificação e Hackathon (17/10, manhã e tarde)
– Gravação de Pitchs “Fala, Senac!” (13 a 17/10, 8h às 22h)

Linhares – 13 a 17 de outubro:
– Podcast sobre inovação e tecnologia com Salvador Scardua (13/10, 19h às 22h)
– Palestra com Mirela Ribeiro sobre mercado de trabalho (14/10, 19h às 22h)
– Palestras com Sebrae sobre inovação e empreendedorismo (15/10, 19h às 22h)
– Palestra com Nathan Pinoti sobre cibersegurança (16/10, 19h às 22h)
– Inspira Day – Gamificação e Hackathon (17/10, 8h e 14h)
– Cachoeiro de Itapemirim – 13 a 17 de outubro
– Inspira Day – Casa Aberta (13/10, 9h às 21h)
– Oficina Maker: Carros Robóticos (14/10, 8h às 18h)
– Arena de Drones (14/10, 8h às 18h)
– Escape Room: Sala Inspira+ (14/10, 18h às 22h)
– Festival de Paródias (15/10, 8h às 18h15)
– Trends Challenge: Languages & Futures (15/10, 14h às 22h)
– Maratona Criativa (16/10, 8h às 22h)
– Experiência Imersiva de Inclusão Digital (14/10, 8h às 18h)
– E-Commerce: Potencialize suas Vendas (17/10, 9h às 10h)
– Talk Delas: Tecnologia que Cuida (17/10, 19h às 22h)

Colatina – 13 a 17 de outubro:
– Abertura oficial e Mostra de Projetos Integradores (13/10, 8h e 15h)
– Oficina de Impressão 3D (14/10, 15h)
– Oficina “Mindset Inovador e Autogestão Emocional”, com Pedro Malisek (14/10, 16h30)
– Curso “Inteligência Artificial na Prática” (15/10, 8h às 9h30 / 14h às 15h30)
– Palestra “Inovação como Diferencial Competitivo”, com Fabiano Vieira (16/10, 19h)
– Encerramento – Momento “Inspira e Respira” (17/10, 9h30 e 15h)

Santa Teresa – 13 a 17 de outubro:
– Inspira e Respira: Conecte-se com Você, com Juliano Oliveira (13/10, 19h às 21h)
– Palestra “IA: Desafios, Possibilidades e Futuro”, com Harison Magnus (14/10, 19h às 22h)
– Mostra de Projetos Integradores (16/10, 13h30 às 22h)
– Oficina “Ferramentas de IA para o e-commerce” (17/10, 13h30 às 17h30)

Cariacica – 13 a 17 de outubro:
– Oficinas de saúde e prevenção (13/10, 8h às 11h e 14h às 18h)
– Oficina de Realidade Virtual – Anatomia Humana (13/10, 18h30 às 20h30)
– Mostra de Projetos e Gamificação (14/10, 8h às 20h30)
– Trilha da Inovação – Brainstorming e Design Thinking (15/10, 8h às 18h)
– Workshop de Expressão e Mostra Cultural (16/10, 8h às 18h)
– Oficina “Segurança do Trabalho com Tecnologias”, com Flávia Cleto (16/10, 18h30 às 20h30)
– Encerramento (17/10, 8h às 20h30)

Serra – 3 a 7 de novembro:
– Oficina de Pitchs (03/11, 8h às 21h30)
– Palestra sobre Afroempreendedorismo e apresentação da Banda de Congo do CRJ (04/11, 8h às 17h)
– Maratona de Desafios e Planos de Ação (05 a 06/11, 8h às 21h30)
– Encerramento com exibição de vídeos e atividades lúdicas (07/11, 8h às 21h30)

Vila Velha – 10 a 14 de novembro:
– Abertura oficial e palestra sobre o futuro do trabalho (10/11, 8h30 às 21h30)
– Cinema e debate – episódio “Nosedive” (11/11, 8h às 21h50)
– Hackathon relâmpago e oficinas de Design Thinking e Maker (12/11, 8h às 21h30)
– Laboratório de Ideias – Oficina de Pitch (13/11, 8h às 21h30)
– Experiência Imersiva – Circuito tecnológico com VR e IA (14/11, 8h às 21h50)

São Mateus – 24 a 28 de novembro:
– Abertura cultural com música, dança e capoeira, com Tutu Santos (24/11, 14h30 às 15h30)
– Feira criativa e exposição “Vozes do Território” (24/11, 8h)
– Painel “Memória, Identidade e Pertencimento” e roda de conversa sobre Consciência Negra (24/11, 19h às 21h)
– Oficina “Aprender com Tecnologia” e roda de diálogo “Carreiras do Futuro” (25/11, 8h às 12h)
– Workshop “Crie sua Jornada” (25/11, 14h às 16h)
– Maratona Maker e Mostra Inspira+ (26/11, 8h às 22h)
– Oficina de Power BI (26/11, 15h às 17h)
– Oficina intergeracional “Histórias, Saberes e Futuro” (27/11, 14h às 16h)
– Mesa-redonda “Juventude como motor de transformação” (27/11, 16h às 17h)
– Hackathon territorial e festival de encerramento (27 a 28/11, 10h às 20h)
– Palco aberto e Oficina de Turbantes e Abayomi, com Aldiceia Costa (28/11, 15h às 21h)
– Premiação das melhores ações da Inspira+ Week (28/11, 8h).

Texto e edição:
Luiz Zardini

Encontro Regional da Educação do Campo, em São Gabriel da Palha. foto secom PMC

A valorização dos professores e o investimento na formação continuada ganharam mais um capítulo importante em Colatina. Por meio da secretaria Municipal de Educação, gestores, coordenadores e professores da rede municipal participaram do Encontro Regional da Educação do Campo, em São Gabriel da Palha.

O evento, promovido pela RACEFFAES (Regional das Associações do Centros Familiares de Formação em Alternância do Espírito Santo) reuniu educadores de vários municípios capixabas em dois dias de debates, oficinas e trocas de experiências. A presença expressiva da equipe colatinense reforçou o compromisso da gestão com a educação pública de qualidade e com a valorização dos profissionais que atuam diretamente na transformação da vida das comunidades do campo.

Durante o encontro, os participantes tiveram acesso a discussões relevantes, compartilharam práticas pedagógicas e ampliaram o diálogo sobre os desafios e avanços da educação nas áreas rurais. Um momento de construção coletiva que fortalece não apenas os profissionais, mas também a rede de ensino como um todo.

O prefeito Renzo Vasconcelos destacou: “Nossa gestão acredita que valorizar o professor é garantir uma educação de qualidade. Apoiar a participação no Encontro Regional é mais uma forma de fortalecer a educação do campo e dar condições para que nossos educadores tragam novos aprendizados para as escolas de Colatina”.

A secretária municipal de Educação, a professora Maricélis Caetano Engelhardt, complementou:

“Esse momento de integração e estudo é fundamental para que possamos ampliar o diálogo e enriquecer nossas práticas pedagógicas. Estamos comprometidos em oferecer sempre mais oportunidades de formação aos nossos profissionais”.

FONTE E FOTOS Secretaria Municipal de Assuntos Institucionais e Comunicação Social

Instituições de ensino podem se inscrever para o Sinepe em Ação até o próximo dia 30 de setembro. Intenção é divulgar projetos inovadores que focam em aprendizado, inclusão, empreendedorismo, meio ambiente ou na comunidade. foto Rocio Fotografia

Um projeto capaz de transformar a rotina escolar, melhorar o aprendizado, engajar alunos e impactar positivamente a comunidade merece reconhecimento. É com esse espírito que estão abertas, até 30 de setembro, as inscrições para o Sinepe em Ação 2025, uma das principais iniciativas do Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe/ES) para valorizar práticas inovadoras desenvolvidas por instituições privadas no estado.

A premiação, que chega à sua 17ª edição, é destinada a escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio, Técnico e Superior. Os projetos podem ser inscritos em dois eixos principais: Práticas Inovadoras Educacionais (sustentabilidade, inclusão ou inovação pedagógica) e Práticas Inovadoras em Atitudes Empreendedoras (empreendedorismo ambiental, social ou educacional).

As inscrições devem ser feitas pelo site www.sinepe-es.org.br, com envio do projeto em PDF e relatório detalhado das atividades. Os trabalhos serão avaliados pela Comissão Julgadora multidisciplinar, que avalia critérios como inovação, impacto, sustentabilidade, relevância e possibilidade de replicação. Os três melhores colocados em cada categoria (Educação Infantil, Educação Básica e Ensino Superior) receberão troféus e certificados, além do reconhecimento de toda a comunidade escolar.

Para o presidente do Sinepe/ES, Moacir Lellis, a iniciativa é um retrato da força da educação capixaba. “Essa premiação nos emociona a cada edição porque revela o quanto nossas escolas têm contribuído para transformar realidades e desenvolver cidadãos críticos, criativos e conscientes”.

Já a vice-presidente, Roberta Bonelli, destacou que o prêmio dá visibilidade a trabalhos muitas vezes invisíveis no dia a dia escolar. “O Sinepe em Ação valoriza a criatividade, o trabalho coletivo e a busca constante por soluções para os desafios da educação. Participar é ser inspiração para outras instituições. Nossa expectativa para este ano é ainda maior, com o objetivo de revelar novas ideias que façam a diferença dentro e fora da sala de aula”, declarou.

Vale reforçar que todas as instituições de ensino associadas ao Sinepe/ES podem participar do Sinepe em Ação. Os vencedores da edição de 2025 serão apresentados no dia 5 de dezembro, durante a confraternização de fim de ano da entidade, no Le Buffet Master, em Vitória.

Premiação de 2024
Em 2024, na categoria Educação Infantil, a Escola Novo Mundo conquistou o 1º lugar com o projeto Pequenos Sustentáveis. A segunda colocação ficou com o Centro Educacional Grão de Mostarda, com o projeto Laboratório de emoções – Compreendendo o sentir e construindo o ser. O terceiro lugar foi do Centro Educacional Viver, com “Conhecer, sentir, viver – Construindo habilidades sociais e emocionais na infância”.

Já no segmento Educação Básica, o grande vencedor foi a Maple Bear Cachoeiro, com o projeto Maple Bear Business Builder. No 2º lugar, o destaque foi a Escola da Ilha, com “Olimpíadas de Integração: educação e inclusão através do esporte”. Além disso, o Colégio Marista de Colatina conquistou a 3ª colocação, com “Colégio Marista, ambiente saudável e sustentável”.

Quanto à categoria Ensino Superior, o campeão foi a Escola Superior São Francisco de Assis, com o Projeto Humanização e inovação no ensino: transformando a educação na Esfa. O Centro Universitário Salesiano – UniSales alcançou o segundo lugar, com “Jornada socioemocional: processo de desenvolvimento de aplicativo web para avaliação de competências socioemocionais no ensino superior”, e a Emescam ficou em terceiro, com o “Projeto de Extensão Universitário Gages – Grupo de acolhimento a gestantes”.

Saiba mais sobre o Sinepe em Ação:

Projetos
As instituições podem inscrever iniciativas dentro de dois eixos:
Eixo 1 – Práticas Inovadoras Educacionais, com subtemas: Inovação Ambiental com ênfase em Sustentabilidade, Inovação Inclusiva ou Inovação Pedagógica.
Eixo 2 – Práticas Inovadoras em Atitudes Empreendedoras, com subtemas: Atitude Empreendedora Ambiental, Educacional ou Social.
As ações devem estar em andamento em 2025, ainda que iniciadas em anos anteriores.

Inscrições
Devem ser feitas até o dia 30 de setembro de 2025, pelo site www.sinepe-es.org.br, com envio do formulário de inscrição, projeto completo em PDF (com imagens e anexos) e o relatório de atividades. Após a submissão, será enviado um protocolo por e-mail confirmando a inscrição.
O Sinepe/ES está à disposição para esclarecer dúvidas sobre o regulamento e o processo de inscrição. O contato pode ser feito pelo e-mail: sinepeemacao@sinepe-es.org.br ou pelo WhatsApp (27) 99601-6872.

Premiação
Os projetos serão premiados em duas categorias: Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Técnico) e Ensino Superior. Os classificados em 1º, 2º e 3º lugares receberão troféu e certificado. Todos os projetos aprovados pela comissão julgadora também receberão certificado de participação. Haverá ainda o Prêmio Especial Hors Concours, destinado a projetos premiados por três edições consecutivas.

Julgamento
A Comissão Julgadora será composta por profissionais de áreas diversas como educação, direito, comunicação, meio ambiente, assistência social e imprensa. Os jurados atuarão com imparcialidade e autonomia para avaliação dos projetos inscritos.

Critérios de avaliação
Serão considerados:

• Histórico e implementação do projeto
• Objetivos e metas alcançadas
• Relevância e inovação
• Impacto na instituição, comunidade e meio ambiente
• Criatividade e efetividade das ações
• Possibilidade de replicação
• Metodologias próprias e desenvolvimento de tecnologias sociais
• Planejamento, monitoramento e qualidade das informações prestadas. fonte Kelly Kalle e foto Rocio Fotografia

A iniciativa do mandato da deputada estadual Camila Valadão. foto Kamyla Passos/ Ales

O 1º Edital “Escola Sem Racismo” recebeu mais de 60 inscrições de projetos vindos de 30 municípios capixabas. A iniciativa do mandato da deputada estadual Camila Valadão (PSOL) vai selecionar e apoiar 20 propostas voltadas à promoção da educação antirracista nas escolas públicas da rede estadual do Espírito Santo.

O edital, inédito no Estado, vai destinar R$25 mil para cada um dos projetos contemplados, totalizando R$500 mil em investimentos. Professores, alunos, diretores e toda comunidade escolar tiveram a chance de inscrever seus projetos até o último dia 18 de setembro.

Segundo Camila, a comissão de avaliação terá um grande desafio pela frente diante da qualidade e diversidade das propostas recebidas. “Vamos ter muito trabalho para escolher os 20 projetos que serão contemplados. Mas isso também mostra a potência das escolas públicas e o quanto há educadoras, educadores e estudantes comprometidos em construir práticas pedagógicas antirracistas”, afirmou.

O edital reafirma o compromisso com a efetivação das Leis Federais 10.639/2003 e 11.645/2008, que tornam obrigatória a inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena no currículo escolar. A lista com os projetos selecionados será divulgada no dia 14 de outubro. fonte assessoria da deputada

Missão Educacional de 2024, realizada em instituições de ensino em São Paulo. foto divullgação

Uma jornada em busca de inspiração e aprendizado começou nesta semana para 25 gestores e diretores capixabas. Eles embarcaram para a Coreia do Sul na 10ª edição da Missão Educacional, realizada pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe/ES), e farão uma imersão em um dos sistemas de ensino mais admirados do mundo.

O país asiático é reconhecido pela disciplina, rigor acadêmico, valorização dos professores e uso de metodologias inovadoras. Essas características o levaram a figurar entre as cinco melhores notas globais em Ciências e Leitura, além da sexta colocação em Matemática no Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) divulgado em 2023, estudo internacional realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), para avaliar alunos de 80 nações na faixa etária dos 15 anos.

A Missão Educacional busca proporcionar aos educadores uma vivência prática em um modelo que alia disciplina e inovação para proporcionar resultados de excelência. A agenda inclui visitas a escolas de diferentes etapas de ensino, como a Chadwick International School (creche e Ensino Fundamental), o Dulwich College Seoul, a Seoul Science High School (Ensino Médio para superdotados), Unhyun Elementary School (Ensino Fundamental I) e a ChangDeok Girls’ Middle School (Ensino Fundamental II), além da University of Seoul e da Visang Education, referência em tecnologia educacional.

Também estão previstos encontros com especialistas e palestras sobre o funcionamento do sistema coreano, reconhecido como motor do desenvolvimento econômico e social do país, que até 35 anos atrás era mais pobre que o Brasil. Hoje, sua renda é mais de três vezes superior à do Brasil, resultado de um salto econômico fortemente explicado pelo desenvolvimento educacional iniciado décadas antes.

Para o presidente do Sinepe/ES, Moacir Lellis, conhecer esse modelo é essencial para repensar caminhos no Espírito Santo. “Ao acompanhar práticas de países que se destacam em educação, conseguimos enxergar caminhos possíveis para nossas instituições. A Missão é uma forma de abrir horizontes, refletir e trazer para o Espírito Santo ideias que possam ser adaptadas e aplicadas à nossa realidade”.

Já a vice-presidente, Roberta Bonelli, reforçou o caráter transformador da iniciativa. “A Coreia do Sul é hoje uma das maiores referências em ensino no mundo. Por isso, essa Missão é uma oportunidade de aprendizado coletivo para gestores e educadores capixabas, que poderão voltar ainda mais preparados para enfrentar os desafios e impulsionar uma educação com propósito em nosso estado”.

Além das visitas técnicas, os educadores terão atividades culturais em pontos históricos da capital coreana Seul, como o Palácio Changdeok, o Mercado Gwangjang, a Biblioteca Starfield, Palácio Gyeongbokgung, além do Museu Nacional da Coreia, Museu de Matemática e Museu Nacional do Folclore, ampliando a compreensão sobre como a educação coreana se conecta ao desenvolvimento social e econômico do país.

A Missão Educacional 2025, que vai de 8 a 21 de setembro, celebra uma década de intercâmbios promovidos pelo Sinepe/ES. O projeto já levou gestores a centros de excelência como Chile, Portugal, Finlândia, Dinamarca, Singapura, Inglaterra, Polônia, Canadá, Israel, além dos estados brasileiros do Rio Grande do Sul e São Paulo.

“Agora, é a vez de a Coreia do Sul inspirar o Espírito Santo com suas práticas de sucesso e políticas públicas que transformaram a educação em um verdadeiro pilar de crescimento. Estamos ansiosos para seguir aprendendo para levar sempre um ensino de excelência para nossos alunos”, ressaltou Lellis.

Saiba mais:
Missão Educacional 2026
Data: 8 a 21 de setembro
Local: Coreia do Sul
Comitiva: 25 gestores capixabas
Programação: 9 instituições de ensino serão visitadas, encontros com especialistas e palestras sobre o funcionamento do sistema coreano, além de atividades culturais em pontos históricos, como palácios, mercado, biblioteca e museus
Realização: Sinepe/ES
Vagas esgotadas

A Coreia do Sul
Após os investimentos em educação, o país que saiu devastado da Segunda Guerra Mundial e da Guerra das Coreias se transformou em uma das maiores referências globais em ensino. Até 35 anos atrás o país era mais pobre que o Brasil. Hoje, sua renda é mais de três vezes superior à do Brasil, resultado de um salto econômico fortemente explicado pelo desenvolvimento educacional iniciado décadas antes.
A Coreia do Sul é reconhecida pelo rigor acadêmico, disciplina, valorização dos professores e uso de metodologias inovadoras. Essas características o levaram a figurar entre as cinco melhores notas globais em Ciências e Leitura, além da sexta colocação em Matemática no Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) divulgado em 2023, estudo internacional realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), para avaliar alunos de 80 nações na faixa etária dos 15 anos.

Enquanto no Brasil o investimento por aluno do ensino superior é quase quatro vezes maior do que no ensino básico, na Coreia a prioridade foi a base. Por lá, gasta-se apenas 1,5 vez mais no ensino superior do que no básico, índice mais equilibrado que a média dos países desenvolvidos (1,7).

Na escola, um estudante coreano estuda cerca de 10 horas e ainda complementa com atividades extraclasses. A educação é obrigatória até os 15 anos. Além disso, o país coreano possui uma das maiores taxas de matriculados no ensino superior do mundo. Mais de 80% dos estudantes concluem o ensino médio e ingressam em universidades, com 47,7% dos adultos entre 25 e 64 anos possuindo graduação universitária.

Diferente da realidade brasileira, onde os salários mais altos estão no ensino superior, os sul-coreanos destinaram os melhores planos de carreira e remunerações à educação básica. A medida atraiu bons profissionais, reduziu a evasão escolar e garantiu que os jovens chegassem ao ensino superior e ao mercado de trabalho com uma base sólida. Atualmente, o índice de abandono escolar na Coreia é praticamente inexistente.

Outro ponto forte do sistema coreano é a gestão baseada em resultados. Grupos externos avaliadores, vinculados às secretarias de educação, monitoram constantemente o desempenho das escolas. Os dados são públicos e servem de base para políticas de incentivo: instituições bem avaliadas recebem bônus, enquanto as que apresentam dificuldades contam com orientação para melhorar. Professores de destaque também são premiados, reforçando o ciclo de valorização da carreira.

Mas os estudantes coreanos também precisam lidar com o estresse educacional e a pressão por desempenho, com elevadas horas de estudos por dia.

Recentemente, a Coreia do Sul proibiu o uso de celular ou outros dispositivos digitais em escolas de todo o país. A intenção é reduzir os efeitos negativos do vício em redes sociais sobre o rendimento acadêmico e a saúde mental. o uso dos dispositivos será permitido para fins educativos, em situações de emergência ou para alunos com necessidades especiais. Diretores e professores terão autonomia para impor as restrições dentro e fora da sala de aula, durante o expediente escolar. A regra começa a valer em março de 2026. fonte Kally Kalle

A instituição será representada pelos acadêmicos que atualmente fazem parte da direção / Foto: Lucas S. Costa

Uma das instituições culturais mais antigas do estado, a Academia Espírito-Santense de Letras (AEL) será tema da reunião da Comissão de Turismo da próxima terça-feira (9), às 13 horas. Neste mês, a entidade celebra 104 anos e a reunião vai tratar da instituição no aspecto da história, do turismo e da valorização cultural.

A AEL será representada pelos acadêmicos que atualmente fazem parte da direção: a presidente Ester Abreu Vieira de Oliveira; a vice-presidente Wanda Alchimin; e o presidente de honra Francisco Aurélio Ribeiro. Os acadêmicos Jonas Reis, Clero Borges e Sergio Aboudib também estarão presentes no encontro. A Comissão de Turismo é presidida pelo deputado Coronel Weliton (PRD).

A AEL foi fundada em 4 de setembro de 1921 com uma proposta cultural e sem fins lucrativos. O grupo é formado por 40 acadêmicos-escritores que nasceram ou vivem no Espírito Santo e que trabalham em uma perspectiva de promoção da literatura e valorização da escrita.

A AEL é a segunda entidade cultural mais antiga do Espírito Santo em atividade, só antecedida pelo Instituto Histórico e Geográfico do Espírito Santo. A sede da instituição fica no centro de Vitória, na Praça João Clímaco, em um prédio histórico e turístico que também abriga uma biblioteca e um acervo de obras de arte.

Desenvolvimento econômico

Na próxima semana também vai acontecer o lançamento da Frente Parlamentar do Desenvolvimento Econômico e Inovação. O evento será na quarta-feira (10), às 10 horas, e vai contar com palestra inaugural do especialista em tecnologias emergentes Carsten Snecker.

Também foram convidados sindicatos patronais, federações relacionadas ao comércio, empresas de tecnologia, instituições de ensino superior, entre outros. O colegiado é presidido pelo deputado Lucas Polese (PL).

Confira a agenda da semana*
 
Terça (9)

9h – Reunião da Comissão de Saúde – Plenário Rui Barbosa
13h – Reunião  da Comissão de Turismo – Auditório Hermógenes Lima Fonseca
13h30 – Reunião da Comissão de Cultura – Plenário Rui Barbosa
13h30 – Reunião da Comissão de Justiça – Plenário Dirceu Cardoso
13h30 – Reunião Ordinária da Comissão de Cooperativismo – Auditório Augusto Ruschi
  
Quarta (10)
 
14h – Reunião da Frente Parlamentar do Desenvolvimento Econômico e Inovação – Plenário Rui Barbosa
19h – Sessão especial para debater e celebrar o Dia Estadual da Consciência Humana – Plenário Dirceu Cardoso
 
Quinta (11)

19h30 – Sessão especial para debater Palestina livre: história, cultura e perspectiva – Plenário Dirceu Cardoso
 
*Agenda sujeita a alteração.  com Ales