Educação

O que as escolas precisam ensinar hoje para preparar crianças e jovens para um mundo que ainda está sendo desenhado? A resposta passa por temas que já desafiam educadores e gestores diariamente, como inteligência artificial, sustentabilidade, inclusão, saúde mental e novas formas de aprender. É para discutir esses desafios e aproximar conhecimento e prática que o 14º Congresso Educacional das Escolas Particulares do Espírito Santo será realizado nos dias 20 e 21 de agosto, no Centro de Convenções de Vitória, com uma programação pensada para apoiar profissionais e instituições de ensino.

Encontro realizado pelo Sinepe/ES pretende reunir dois mil educadores entre os dias 20 e 21 de agosto, no Centro de Convenções, e terá programação especial no Hub IES e na Arena Inovação. Inscrições estão abertas;

Promovido pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe/ES), o encontro pretende reunir cerca de dois mil participantes entre gestores, mantenedores, diretores, coordenadores pedagógicos, professores e demais profissionais da área, durante os dois dias de evento. Com o tema “Educação para um futuro sustentável: formando cidadãos para o mundo”, o Congresso vai contar com especialistas de destaque nacional para apresentar experiências e estratégias capazes de contribuir para a gestão e a aprendizagem.

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Entre os palestrantes está o empreendedor digital e palestrante internacional Walter Longo, que abrirá a programação com a palestra “Nunca é só um clique: o impacto real da educação para um futuro sustentável”. No primeiro dia, Mônica Pitanga, educadora e escritora, e a filha Luísa Pitanga, ativista pelos direitos das pessoas com deficiência, abordarão a educação inclusiva, enquanto Jane Haddad, pedagoga e mestre em Educação, discutirá saúde mental na escola e os caminhos de escuta e cuidado.

Na sexta-feira, Júlio Furtado, doutor em Educação, falará sobre como a neurociência vem transformando a educação. Em seguida, Débora Garofalo, eleita a professora mais influente do mundo pela Varkey Foundation em 2026, apresentará experiências com STEAM e tecnologias digitais na prática pedagógica. Renato Casagrande, doutor em Educação, discutirá a aprendizagem baseada em projetos e o desenvolvimento da criatividade e da autonomia dos alunos. O encerramento ficará por conta do escritor e jornalista Fabrício Carpinejar, com a palestra “Transformação pelo afeto: que ninguém seja invisível ao seu lado”.

A programação também se estende para além do auditório principal. A ExpoSinepe/ES reunirá empresas, editoras, instituições e fornecedores com soluções para o setor educacional. Já a Arena Inovação terá oficinas e debates sobre robótica, gamificação, inteligência artificial, sustentabilidade, educação digital e estratégias de captação e retenção de alunos. Para os gestores do ensino superior, o Hub IES terá discussões sobre o novo marco regulatório, expansão, competitividade e tendências para o setor.

Para o presidente do Sinepe/ES, Moacir Lellis, o Congresso representa uma oportunidade de ampliar conhecimentos e levar novas ferramentas para dentro das instituições. “Vivemos um momento em que formar cidadãos exige muito mais do que transmitir conhecimento. Precisamos desenvolver competências, valores, responsabilidade socioambiental e preparar nossos alunos para uma sociedade em constante transformação. O Congresso foi pensado para promover essa reflexão e oferecer ferramentas que possam ser aplicadas na realidade das escolas”.

A vice-presidente Roberta Bonelli destaca a diversidade de especialistas e temas. “Selecionamos palestrantes que são referência nacional em suas áreas para discutir temas atuais e contribuir para que gestores, professores e coordenadores retornem às suas escolas ainda mais preparados para liderar processos de inovação e construir uma educação cada vez mais humana e conectada com o futuro em um mundo sustentável”.

As inscrições estão abertas pelo site www.sinepe-es.org.br. O investimento individual é de R$ 420. Escolas associadas têm direito a cinco cortesias e 50% de desconto nas demais inscrições.

Saiba mais:
14º Congresso Educacional das Escolas Particulares do Espírito Santo
Tema: “Educação para um futuro sustentável: formando cidadãos para o mundo”
Investimento: R$ 420 (individual)
Inscrições: www.sinepe-es.org.br
Informações: relacionamento@sinepe-es.org.br ou (27) 99601-6872
Escolas associadas ao Sinepe/ES ganham cinco cortesias e ainda têm 50% de desconto nas demais inscrições. Escolas não filiadas também podem se inscrever pelo site

Confira a programação:
20/08 (Quinta-feira)
8h30 – Credenciamento e visita à ExpoSinepe/ES
10h30 – Abertura oficial com o presidente Moacir Lellis
11h – Palestra “Nunca é só um clique: o impacto real da educação para um futuro sustentável” com Walter Longo (empreendedor digital, palestrante internacional e sócio-diretor da Unimark Comunicação)
12h – Intervalo para almoço e meetup
14h – Palestra “Educação inclusiva na prática” com Mônica Pitanga (administradora, educadora, escritora, palestrante e orientadora parental de famílias atípicas) e sua filha Luísa Pitanga (estudante de Jornalismo e profissional multimídia)
15h – Pausa para café e networking na ExpoSinepe/ES
16h – Palestra “Saúde mental na escola: caminhos de escuta e cuidados” com Jane Haddad (psicanalista, doutoranda em Educação, psicopedagoga, conferencista e escritora)
17h – Encerramento com sorteio de brindes

21/08 (Sexta-feira)
8h30 – Credenciamento e visita à ExpoSinepe/ES
9h – Boas-vindas
9h10 – Palestra “Da história às promessas: como a neurociência vem transformando a educação” com Júlio Furtado (mestre e doutor em Educação, especialista em Programação Neurolinguística e professor universitário)
10h – Pausa para café e networking na ExpoSinepe/ES
11h – Palestra “STEAM na educação: tecnologias digitais na prática pedagógica” com Débora Garofalo (professora, primeira mulher brasileira finalista no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da educação, e eleita a professora mais influente do mundo pela Varkey Foundation em 2026)
12h – Intervalo para almoço e meetup
14h – Palestra “Aprendizagem baseada em projetos: desenvolvendo a criatividade e a autonomia dos alunos” com Renato Casagrande (doutor em Educação, escritor, pesquisador e palestrante)
15h – Pausa para café e networking na ExpoSinepe/ES
16h – Palestra “Transformação pelo afeto: que ninguém seja invisível ao seu lado” com Fabrício Carpinejar (escritor premiado, detentor da Ordem Nacional do Mérito Educativo, condecorado com a Medalha da Inconfidência, jornalista com experiência em rádio e televisão, influenciador digital e palestrante)
17h – Encerramento com sorteios e premiação da maior caravana

Confira a programação da Arena Inovação
Dia 20/08 (quinta-feira)
13h – Sustentabilidade como currículo: o amanhã começa na escola, com a doutora em Comunicação, Saúde e Meio Ambiente e gerente de Negócios de Impacto da Seama-ES, Fabiana Franco
14h10 – Robótica x gamificação: uma anula a outra?, com Jamil Lopes, comendador, engenheiro, escritor, Microsoft Regional Director, Board Mentor for Microsoft Startups, Investidor Anjo e Mentor da Anjos do Brasil
15h30 – Replicar o webinar – A arte de reter e captar alunos, com Cauê Upneck, gestor educacional, professor, com formação em Metodologias Ativas, e especialista em Gestão Escolar, Liderança de Equipes, Marketing Educacional e Estratégias de captação e retenção de alunos

Dia 21/08 (sexta-feira)
9h – Talk Show – Do Espírito Santo para o mundo: a referência em robótica, com Wagner Martins, gerente de Educação Básica do Sesi-ES, formado em Letras e Pedagogia, pós-graduado em Gestão Escolar, com MBA em Gestão Estratégica de Pessoas; e seus convidados
11h – Saberes digitais docentes: identidade, modos de proceder e cultura digital, com Gustavo Cândido Ornelas, mestre em Direitos Humanos e Cidadania, com especialização em Gestão Educacional e Ensino de Filosofia
13h – Missão Gamificar: criando jogos para engajar e aprender, com Poliana Oliveira e Taiany Ramos, professoras do Senac-ES
13h30 – Educação 2026: como a inteligência artificial reconfigura a escola, as profissões e o mercado privado, com Julián Alberto Beltrame Juárez, formado em História, especialista em EdTech, pós-graduado em Design Instrucional e Educação em Robótica
14h10 – Educação digital e midiática: muito além das telas, com Lisalba Camargo, especialista em Informática Educacional, autora e diretora de Desenvolvimento na Microkids

Confira a programação do Hub IES
20/08 (quinta-feira)
14h10 – Aprendizados do primeiro vestibular após o novo marco regulatório, com Rodrigo Bouyer, sócio-fundador e VP de RelGov e Mercado na Somos Young, sócio-diretor na BrandÜ e avaliador do Inep
14h50 – Tendências de consolidação, estratégias de expansão e os fundamentos financeiros que tornam uma IES mais competitiva, com Franscielle Barbosa
15h30 – Coffee break
16h15 – Tendências e perspectivas para o ensino superior: a faculdade como um hub de trabalhabilidade, com Ryon Braga, CEO da Rede Multiversa
17h – Encerramento e networking

Na manhã desta quarta-feira 29,  os atingidos pela barragem de Mariana e agricultores familiares ocuparam o hall de entrada da Prefeitura Municipal de Colatina em um ato pacífico de protesto.

O movimento reafirma a defesa do direito das crianças, adolescentes e famílias do campo a uma educação pública de qualidade. Foto divulgação

A mobilização ocorreu após a decisão da Prefeitura de Colatina de retirar mais uma importante estrutura da Educação do Campo, com a dispensa dos coordenadores administrativos e pedagógicos das escolas rurais, medida anunciada na última semana e que gerou grande preocupação entre as comunidades do campo.

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Os manifestantes estavam reunidos para participar de um encontro do Conselho Federal de Participação Social da Bacia do Rio Doce. Diante da notícia sobre as mudanças na Educação do Campo, decidiram realizar o ato e entregar oficialmente uma pauta de reivindicações ao Poder Executivo Municipal.

O movimento reafirma a defesa do direito das crianças, adolescentes e famílias do campo a uma educação pública de qualidade, próxima às comunidades rurais, valorizando os profissionais da educação e fortalecendo as escolas do campo como espaços fundamentais para o desenvolvimento das comunidades e para a permanência das famílias no meio rural. Além desta pauta querem saber dia recursos que entraram na secretaria de assistência social, pedem apoio pela não cobrança pelo uso da água na agricultura, pedem ainda apoio de forma equilibrada para as Associações de Produtores Rurais de Colatina

Em celebração ao Dia Internacional das Juventudes, comemorado em 12 de agosto, a Fundação Otacílio Coser promove a Semana das Juventudes, que busca reunir ações, palestras, encontros, rodas de conversa e outras atividades que abordem os direitos das juventudes e estimulem a participação e o protagonismo juvenil em diferentes locais do Brasil. A semana acontece entre os dias 10 e 14 de agosto. As instituições interessadas em aderir ao calendário coletivo com suas próprias atividades podem se inscrever até 27 de julho, neste link.

Até 27 de julho, instituições de todo o país podem propor iniciativas para fortalecer agenda em defesa da geração de oportunidades para os jovens.

Até 27 de julho, instituições de todo o país podem propor iniciativas para fortalecer agenda em defesa da geração de oportunidades para os jovens

São Paulo, julho de 2026 – Em celebração ao Dia Internacional das Juventudes, comemorado em 12 de agosto, a Fundação Otacílio Coser promove a Semana das Juventudes, que busca reunir ações, palestras, encontros, rodas de conversa e outras atividades que abordem os direitos das juventudes e estimulem a participação e o protagonismo juvenil em diferentes locais do Brasil. A semana acontece entre os dias 10 e 14 de agosto. As instituições interessadas em aderir ao calendário coletivo com suas próprias atividades podem se inscrever até 27 de julho, neste link.

A iniciativa se soma aos esforços do Mapeamento das Juventudes, projeto da Fundação Otacílio Coser que reúne e dá visibilidade a 138 organizações dedicadas à formação, empregabilidade, empreendedorismo, cultura e esporte para jovens, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade social. 

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A convocatória para a Semana das Juventudes estimula que mais associações, ONGs, organizações comunitárias, movimentos sociais, fundações, institutos, fundos familiares, coletivos e organizações de base também participem da iniciativa, desde que atuem na defesa, garantia e promoção dos direitos das juventudes.

“Estamos felizes em abrir espaço para que organizações de todo o país compartilhem suas ações e fortaleçam uma agenda coletiva voltada às juventudes. A Semana das Juventudes é uma oportunidade de celebrar iniciativas que transformam realidades e ampliam perspectivas para os jovens brasileiros”, afirma Ana Flávia Gomes de Sá, superintendente da Fundação Otacílio Coser.

Instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU) e presente no calendário oficial brasileiro desde 2002, o Dia Internacional da Juventude reconhece as contribuições das juventudes para a sociedade e reforça a importância de ampliar oportunidades e garantir direitos para essa parcela da população. Mais informações sobre critérios, prazos e inscrições estão disponíveis nos canais oficiais da Fundação Otacílio Coser.  Fonte e foto Base Comunicação

Estabelecer diretrizes para o transporte rural e o acesso às comunidades do interior do Espírito Santo é o principal objetivo do Projeto de Lei (PL) 157/2026, em análise na Comissão de Justiça da Assembleia Legislativa. Na proposta, o deputado Zé Preto (Podemos) busca orientar políticas públicas para fortalecer a integração territorial e melhorar as condições de deslocamento de moradores do campo, especialmente agricultores familiares, estudantes e trabalhadores que dependem diariamente de estradas vicinais.

Manutenção de estradas vicinais é um dos objetivos do projeto apresentado pelo deputado Zé Preto  / Foto: Lucas S. Costa

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Nesse sentido, o projeto destaca como diretrizes prioritárias a manutenção periódica das estradas vicinais, a adoção de soluções técnicas adequadas às realidades locais e o apoio técnico aos municípios para o planejamento de melhorias. Também prevê prioridade para trechos utilizados no escoamento da produção agrícola e no transporte escolar rural.

O texto reconhece que muitos estudantes percorrem longas distâncias em condições precárias, o que impacta diretamente o acesso à educação. Por isso, estabelece que essa modalidade deve ser tratada como prioridade nas ações do poder público.

Segundo o deputado Zé Preto, “a iniciativa contribui para o desenvolvimento regional equilibrado, para a melhoria da qualidade de vida das comunidades rurais e para o fortalecimento da economia agrícola capixaba”.

De acordo com o PL 157/2026, o Estado poderá atuar em parceria com os municípios por meio do compartilhamento de informações técnicas, capacitação de equipes locais e cooperação institucional, respeitando-se a legislação vigente. A implementação das medidas poderá ocorrer por meio de convênios, termos de cooperação e parcerias com consórcios públicos.

Conforme a justificativa, a proposta não cria despesas obrigatórias imediatas, mas estabelece parâmetros para políticas públicas futuras, alinhadas ao desenvolvimento sustentável das regiões rurais.

Além da Comissão de Justiça, o PL 157/2026 terá parecer também dos colegiados de Infraestrutura, de Agricultura e de Finanças antes de ser votado pelo Plenário.

Acompanhe o andamento do PL 157/2026 na Assembleia.   Por Nety Façanha – ales

A educação privada do Espírito Santo garantiu um lugar de destaque no cenário nacional, colocando o estado como uma das principais potências educacionais do país. No Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, as escolas particulares capixabas conquistaram a 5ª posição do ranking brasileiro com uma média de 622,3 pontos, superando com folga a média nacional de 614,5. O Espírito Santo ficou atrás apenas de Minas Gerais (641,2), Piauí (630,9), Distrito Federal (627,4) e Goiás (622,9).

Moacir Lellis e Roberta Bonelli, presidente e vice do Sinepe/ES. Foto Rocio Fotografia.

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O levantamento foi elaborado pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe/ES), a partir dos microdados oficiais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), considerando a média por aluno dos participantes presentes nas quatro provas objetivas e com redação válida. Ao todo, foram avaliadas 92 escolas privadas capixabas.

A análise por área do conhecimento mostra que as escolas particulares do Espírito Santo superaram a média nacional da rede privada em quatro das cinco áreas avaliadas. Em Ciências Humanas, a rede privada capixaba alcançou 572,5 pontos, acima dos 570 da média nacional. Em Ciências da Natureza, a diferença foi ainda maior: 559,4 contra 554,1.

Em Matemática, disciplina tradicionalmente decisiva para o desempenho geral, o Espírito Santo registrou 632,4 pontos, superando os 624,3 do país. Já na Redação, os estudantes capixabas atingiram média de 768,4 pontos, quase 25 pontos acima da média nacional da rede privada, que ficou em 743,7. A única área em que a média nacional ficou ligeiramente acima da capixaba foi Linguagens, com 580,3 pontos no Brasil contra 578,7 no Espírito Santo.

Para o presidente do Sinepe/ES, Moacir Lellis, o resultado é motivo de celebração e reconhecimento ao trabalho desenvolvido pelas escolas particulares e públicas capixabas.

“Estar entre as cinco melhores redes privadas do Brasil demonstra a seriedade e o compromisso das nossas instituições de ensino com a formação acadêmica e humana dos estudantes. Esse desempenho é fruto de planejamento, investimento, inovação pedagógica e, principalmente, da dedicação diária dos educadores que fazem a diferença dentro das salas de aula”, destacou.

Lellis ressalta que os números também evidenciam a capacidade das escolas de se adaptarem aos desafios contemporâneos da educação. “As instituições privadas do Espírito Santo têm buscado constantemente aperfeiçoar seus processos, investir em formação docente e oferecer experiências de aprendizagem cada vez mais significativas. Parabenizo todos os professores, gestores, mantenedores, alunos e as famílias desses estudantes, que confiaram no trabalho da rede privada. Os resultados do Enem refletem esse esforço coletivo e mostram que estamos no caminho certo”, afirmou.

A vice-presidente do Sinepe/ES, Roberta Bonelli, também comemorou o desempenho alcançado pelas escolas particulares capixabas. “Recebemos esse resultado com muita alegria. Ele reconhece o empenho das equipes pedagógicas e o comprometimento dos estudantes, sem nos esquecer do apoio das famílias. É uma conquista compartilhada por toda a comunidade escolar. O desempenho alcançado mostra que a educação capixaba continua sendo referência e capaz de preparar jovens para os desafios acadêmicos e profissionais do futuro” Fonte Kelly Kalle

Os estudantes que participaram de pelo menos uma edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nos últimos três anos (2023, 2024 e 2025) já podem se inscrever no Sisu+, a etapa inédita e complementar do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

Seleção exige participação no Sisu 2026 e em edições recentes do Enem. foto ME

A participação no Sisu+ é restrita aos candidatos que tenham participado da etapa regular do Sisu 2026, inscritos em pelo menos um curso.

O Sisu+ amplia as chances de acesso à educação superior pública dentro do mesmo processo seletivo porque oferece eventuais vagas disponíveis para ingresso no segundo semestre de 2026 em instituições públicas de ensino superior que aderiram ao processo seletivo.

Nesta primeira edição do Sisu+, 34 instituições, como universidades e institutos federais, aderiram ao processo seletivo.

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Inscrições

A participação é opcional e gratuita. Para se inscrever no Sisu+, os interessados devem acessar o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior na parte do Sisu. O prazo de inscrições terminará nesta sexta-feira (19).

No momento da inscrição, o candidato poderá escolher até dois cursos, de modo independente das escolhas feitas em janeiro deste ano.

É preciso indicar a primeira e segunda opção de preferência dos cursos. Durante o período de inscrição, o candidato pode alterar sua inscrição quantas vezes quiser.

Em cada uma delas, o estudante poderá visualizar o curso escolhido, o local de oferta, a instituição de ensino, o turno, o grau, eventuais ações afirmativas próprias da instituição (quando houver) e as modalidades de concorrência nas quais estará inscrito.

Se necessário, os candidatos que participaram da etapa regular podem atualizar informações socioeconômicas e alterar modalidades de concorrência.

Mas, o candidato aprovado na chamada regular do Sisu 2026, se estiver matriculado em curso de graduação de instituição pública de ensino superior, pode participar normalmente do Sisu+, desde que opte por apenas uma das vagas, pois a legislação proíbe que uma mesma pessoa ocupe duas vagas simultaneamente.

O Ministério da Educação (MEC) criou uma página eletrônica para esclarecer dúvidas frequentes sobre a inscrição no Sisu+ 2026. Acesse aqui.

Seleção

A pasta explica que o sistema seleciona automaticamente, para cada opção de curso escolhida pelo candidato, a edição válida do Enem que resultar na melhor média ponderada, conforme os pesos e critérios definidos pela instituição para a respectiva oferta.

O sistema de seleção disponibiliza as notas de corte de cada curso durante o período de inscrições.

Para seleção, o sistema do Sisu considerará diferentes modalidades de concorrência, que levam em conta o perfil socioeconômico dos candidatos, de acordo com a Lei de Cotas (Lei nº 12.711/2012), e também de acordo com as ações afirmativas definidas pelas instituições participantes.

Cronograma do Sisu+

Após o período de inscrições, de 15 a 19 de junho, ocorrerá a divulgação da única chamada regular com os nomes dos pré-selecionados, em 24 de junho, na página eletrônica do Sisu.

Para quem precisar recorrer à lista de espera porque não está entre os pré-selecionados, o prazo para manifestação de interesse será de 24 a 26 de junho.

De acordo com o edital o processo de matrícula para os selecionados na chamada regular começará a partir de 25 de junho.

Por fim, a matrícula dos convocados por meio da lista de espera terá início a partir de 1º de julho.

O que é o Sisu+

Coordenado pelo MEC, o Sisu regular tem o objetivo de democratizar o acesso ao ensino superior em instituições públicas que aderiram ao processo seletivo.

Já o Sisu+ não constitui um novo processo seletivo, mas sim uma extensão do Sisu 2026. E foi desenhado pelo MEC para ser uma ferramenta mais eficiente para aperfeiçoar a seleção de candidatos para vagas no ensino superior.

O ministério projeta que o Sisu+ seja usado em cursos tradicionalmente com alta rotatividade, onde o estudante é admitido, mas desiste da vaga ou muda de curso, o que gera para as universidades públicas a necessidade da organização de sucessivas chamadas para preenchimento de vagas.

Com o Sisu+, a instituição pode adotar a estrutura automatizada do Sisu para rodar as listas de espera de forma mais rápida, garantindo que a vaga não fique ociosa.

Outra vantagem apontada pelo MEC é a economia. As instituições de ensino que, paralelamente, realizariam processos seletivos próprios, como vestibulares, para vagas com ingresso no segundo semestre, podem reduzir os custos administrativos e usar o sistema do Sisu para seleção dos candidatos.

Nos cursos em que sobram vagas, como licenciatura, engenharias e demais áreas estratégicas que o país precisa desenvolver, o Sisu+ pode ampliar o acesso a essas vagas porque centraliza o que antes ficava disperso em dezenas de sites de universidades diferentes.

Dessa forma, o processo seletivo complementar padroniza a disponibilização de vagas pelas instituições e facilita a consulta das oportunidades pelos estudantes.

A pasta da Educação avaliará os resultados da implementação do Sisu+ 2026 para decidir sobre eventuais edições futuras do processo seletivo complementar. FONTE ME

A inteligência artificial acelerou processos, ampliou possibilidades e passou a ocupar espaço nas decisões estratégicas das empresas. Mas, diante desse avanço, uma questão ganha força entre dirigentes e lideranças: como transformar tecnologia em valor real, com resultados consistentes e decisões mais conscientes?

Atividade oferecida pelo Simecs pode ser acompanhada online nesta terça (2/06) e @simecscaxias

Esse será o ponto central da live “Geração de valor e resultados com sabedoria em tempos de IA”, promovida pelo SIMECS nesta terça-feira, 2 de junho, às 18h30min, com transmissão ao vivo pelo Instagram @simecscaxias.

A conversa terá como convidado o professor Ricardo Abdala, administrador de empresas, especialista em Qualidade e Produtividade e mestre em Engenharia de Produção com foco em Gestão de Negócios e Marketing. Abdala é professor associado da Fundação Dom Cabral e atua com temas relacionados à gestão, estratégia, desempenho organizacional e geração de resultados.

A live também aproxima os associados de um dos nomes que integrarão o PAD – Programa de Aperfeiçoamento de Dirigentes, iniciativa voltada ao desenvolvimento de lideranças empresariais. Abdala será o ministrante do Módulo VI – Performance e Desdobramento de Metas, que abordará BSC, OKR e indicadores para execução da estratégia, com conteúdos sobre visão sistêmica do desempenho organizacional, mecanismos de controle, desdobramento tático e operacional, indicadores e ferramentas estratégicas para gestão.

O PAD está com inscrições abertas e é oferecido em condições especiais para associados do SIMECS, reforçando o compromisso da entidade em ampliar o acesso das empresas da base a conteúdos de alto nível, conectados aos desafios atuais da indústria.

A live é realizada pelo SIMECS, com CEDEM Consultoria e Educação Empresarial, associada à Fundação Dom Cabral.

Serviço
Live: Geração de valor e resultados com sabedoria em tempos de IA
Convidado: Prof. Ricardo Abdala
Data: 2 de junho de 2026
Horário: 18h30min
Onde acompanhar: Instagram @simecscaxias

fonte e foto
 Janaína Silva | Ricardo Dini
 Assessoria de Imprensa SIMECS

Discutir gestão escolar deixou de ser apenas uma tarefa administrativa para se tornar uma estratégia essencial para o futuro das instituições de ensino. É com esse propósito que o Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe/ES) realiza, no próximo dia 30 de maio, o 9º Encontro de Gestores Educacionais, no Vista Azul Hotel, em Pedra Azul, Domingos Martins. O evento reunirá mantenedores e diretores de escolas particulares para um dia inteiro de reflexões e troca de experiências sobre liderança, desenvolvimento econômico, gestão de pessoas, empreendedorismo e bem-estar. As inscrições para o Encontro já estão abertas.

Evento do ano passado, com Moacir Lellis e durante palestra. FOTO Jefferson Rocio

.A programação vai contar com palestrantes reconhecidos em suas áreas, levando aos gestores conteúdos voltados à atualização profissional e às discussões mais relevantes dos setores educacional e empresarial. Entre os convidados está Joaquim Levy, diretor de Estratégia Econômica e Relações com Mercado do Banco Safra, PhD em Economia e ex-ministro da Fazenda, que abrirá o encontro com a palestra “A educação é a prioridade número um”.

Também participam Fernando Saliba, diretor-presidente do Espírito Santo em Ação e assessor de Relações Institucionais da Presidência da EDP ES, e Orlando Caliman, diretor econômico da Futura Inteligência, que irão abordar o desenvolvimento econômico capixaba e suas perspectivas. O empreendedor Rogério Gabriel, fundador e CEO do grupo MoveEdu, falará sobre liderança e os desafios do empreendedorismo. Já André Aguiar, fundador e CEO da Inspira Rede de Educadores e mestre em Economia Matemática, apresentará reflexões sobre superação e transformação por meio da educação.

A programação inclui ainda a palestra de Gabriel Feitosa, mestre em Administração, diretor de Private Equity e Venture Capital na Apex Partners e diretor de Gestão do ES em Ação, que discutirá gestão, liderança e propósito nas organizações. Encerrando o evento, Célia Godoy, professora doutora em Ciências da Educação, assessora educacional e consultora em análise comportamental, conduzirá uma palestra sobre felicidade e bem-estar como ferramentas de gestão no ambiente escolar. Após as palestras, o encerramento será com um spoiler do Festival de Inverno de Domingos Martins e um momento para confraternização e networking.

Para o presidente do Sinepe/ES, Moacir Lellis, o encontro já se tornou um espaço estratégico para fortalecimento das lideranças educacionais do Espírito Santo. “Chegamos à nona edição do Encontro de Gestores com a certeza de que investir na formação e atualização das lideranças escolares é fundamental para o avanço da educação. Reunimos especialistas de renome nacional para compartilhar experiências e tendências que ajudam os gestores a enfrentarem os desafios diários das instituições de ensino”, destacou.

Lellis ressaltou ainda que o encontro proporciona não apenas conhecimento técnico, mas também conexões entre os profissionais da educação. “O gestor escolar precisa estar atento às transformações econômicas, sociais e comportamentais que impactam diretamente as escolas. Nosso objetivo é oferecer conteúdo relevante para fortalecer a educação privada capixaba”, afirmou.

O encontro também busca ampliar o olhar dos gestores sobre o papel da educação na sociedade. “A escola de hoje precisa ir além do ensino tradicional. É necessário compreender pessoas, desenvolver equipes, acolher alunos e famílias e construir ambientes saudáveis e preparados para o futuro. Os palestrantes convidados trazem exatamente essa visão ampla e estratégica”, completou Moacir.

A vice-presidente do Sinepe/ES, Roberta Bonelli, destacou que os temas desta edição dialogam diretamente com as demandas atuais das instituições de ensino. “Falaremos sobre liderança humanizada, desenvolvimento econômico, propósito, saúde emocional e inovação. São pautas extremamente atuais e necessárias para quem está à frente de uma escola e precisa tomar decisões diariamente”, explicou.

Além da programação principal, os gestores serão recebidos, na noite anterior, pela Confraria Sinepe/ES, uma experiência de degustação de vinhos conduzida pelo sommelier Edcarlos Lopes e por Willian Ferreira, da Verum Vinum. A participação será gratuita para os inscritos no 9º Encontro de Gestores Educacionais.

Também durante o Encontro, os educadores poderão visitar uma feira com mais de 20 estandes de produtos e serviços voltados ao segmento educacional, criando oportunidades para networking e novas parcerias.
O evento é exclusivo para profissionais de instituições de ensino associadas ao Sinepe/ES. A inscrição deve ser realizada pelo WhatsApp (27) 99601-6872, com investimento de R$ 250.

SERVIÇO
9º Encontro de Gestores Educacionais
Data: 30 de maio
Local: Vista Azul Hotel, em Pedra Azul, Domingos Martins
Horário: Das 8h às 17h30
Investimento: R$ 250 com pagamento via PIX para 27.061.282.0001/93
Inscrições: (27) 99601-6872 (WhatsApp), com o envio do comprovante de pagamento
Evento exclusivo para instituições de ensino associadas ao Sinepe/es

Confira a programação:
8h – Credenciamento
8h30 – Boas-vindas com Moacir Lellis, presidente do Sinepe/ES
8h40 – Palestra: A educação é a prioridade número um, com Joaquim Levy, diretor de Estratégia Econômica e Relações com Mercado do Banco Safra, PhD em Economia e ex-ministro da Fazenda
9h30 – Intervalo para café
10h30 – Sinepe Talks: Desenvolvimento econômico capixaba e suas perspectivas, com Fernando Saliba, diretor-presidente do ES em Ação e assessor de Relações Institucionais da Presidência da EDP ES, e Orlando Caliman, diretor econômico da Futura Inteligência
11h – Palestra: Empreender é intenso, liderar é transformador, com Rogério Gabriel, fundador e CEO do grupo MoveEdu
12h – Intervalo para almoço
14h – Palestra: Histórias que inspiram: superando barreiras e vencendo desafios, com André Aguiar, fundador e CEO na Inspira Rede de Educadores e mestre em Economia Matemática
14h30 – Palestra: Transformar com gestão, inspirar com liderança e conectar com propósito, com Gabriel Feitosa, mestre em Administração, diretor de Private Equity e Venture Capital na Apex Partners e diretor de Gestão do ES em Ação
15h30 – Intervalo para café
16h30 – Palestra: O bem-estar como ferramenta de gestão: promovendo a felicidade na escola, com Célia Godoy, fundadora do instituto que leva seu nome, doutora em Ciências da Educação, assessora educacional e consultora em análise comportamental
17h30 – Encerramento com spoiler do Festival de Inverno de Domingos Martins

O ex-secretário estadual da Educação e pré-candidato a deputado federal Vitor de Angelo visitou o município de São Roque de Canaã nessa terça-feira (19/05) para dialogar com a comunidade escolar, visitar obras da Escola Municipal Vale do Canaã e reforçar seu compromisso com a educação pública de qualidade. Ele ministrou também uma palestra sobre comunicação e gestão para servidores públicos, que contou com as presenças do vice-prefeito Gabriel Silvestre e da secretária municipal de Educação, Gelda Spalenza.

 Vitor de Angelo ministrou também uma palestra sobre comunicação e gestão para servidores públicos. foto Vitor Junquilho/Candela

São Roque do Canaã conta com investimentos estruturantes da Secretaria Estadual da Educação (Sedu) autorizados e realizados na gestão de Vitor no Governo Casagrande. Dentre eles, a reforma completa da Escola Municipal de Ensino Fundamental Vale do Canaã, por meio de recursos do Fundo Estadual de Apoio à Ampliação e Melhoria das Condições de Oferta da Educação Infantil, o Funpaes – que investiu, desde 2021, mais de R$ 1 bilhão nos municípios capixabas.

Durante a visita à Escola Vale do Canaã, Vitor destacou que “é uma alegria vir a esse prédio onde funciona nossa escola e, ao mesmo tempo, saber que estamos iniciando uma reforma tão aguardada”. Para ele, uma escola nova, reformada, moderna, dentro do que é desejado pela comunidade escolar e sociedade, representa mais que uma obra. “É a realização de um sonho”, define o ex-secretário e pré-candidato.

As obras para a reforma da Escola Vale do Canaã contam com investimento de cerca de R$ 5,5 milhões repassados pelo Governo do Estado. A ordem de serviço para a intervenção foi assinada em março, quando Vitor de Angelo ainda exercia o cargo de secretário estadual da Educação, em cerimônia com o então governador Renato Casagrande, o então vice-governador e atual governador Ricardo Ferraço e o prefeito Marcos Guerra.

MAIS OBRAS

De acordo com informações da Sedu, duas obras foram concluídas em escolas estaduais de São Roque do Canaã desde 2020 durante a gestão Vitor de Angelo. Trata-se da reforma do telhado da Escola Felício Melotti e de manutenção na Escola David Roldi.

Rota da Educação

A agenda de Vitor de Angelo nesta semana prossegue até a sexta-feira (22) com palestras para profissionais da Educação, reuniões com comunidades escolares e lideranças locais, além de visitas a escolas em Itaguaçu, Itarana, Marilândia, Colatina e Baixo Guandu. As atividades fazem parte de uma rota da educação que o pré-candidato a deputado federal tem realizado nos municípios, a exemplo de Afonso Cláudio, onde cumpriu agenda na segunda-feira (18).

Principais realizações na Sedu

Vitor de Angelo foi secretário estadual da Educação de janeiro de 2019 a março deste ano, quando se descompatibilizou para concorrer a uma vaga na Câmara dos Deputados. Filiado ao PSB desde dezembro de 2025, presidiu o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) entre 2022 e 2025 e conduziu a expansão de programas transformadores da rede estadual capixaba, como as escolas em Tempo Integral. “Temos mais de 60% das escolas estaduais em tempo integral, o que ultrapassa a meta nacional”, enfatiza Vitor.

Na área educacional, os números atualizados reforçam o avanço da gestão de Vitor na Sedu: as Escolas do Futuro devem chegar a 110 unidades em 2026; já o Intercâmbio Sedu passou de 170 bolsas na edição 2025 para 350 estudantes que embarcaram em janeiro de 2026 e já retornaram para casa, sendo que o edital para o próximo ano é de 500 vagas.

Sobre Vitor de Angelo

Vitor de Angelo é doutor em Ciências Sociais, com pós-doutorado em Sociologia Política. Foi professor da Universidade Vila Velha, onde recebeu o título de Doutor Honoris Causa em 2023. fonte Rhayan Esteves

Falar sobre inclusão na educação vai muito além de adaptar conteúdos ou cumprir protocolos. Significa rever práticas e construir ambientes onde cada estudante possa aprender e se desenvolver plenamente. É com esse olhar que profissionais da educação vão se reunir na 3ª Jornada de Educação Inclusiva, promovida pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe/ES), no próximo dia 29 de abril, em Vitória.

Encontro do ano passado. O crédito é divulgação.

Com o tema “Incluir é transformar”, o encontro propõe um dia inteiro de reflexões e troca de experiências voltadas aos desafios reais vividos pelas instituições de ensino. A programação acontecerá das 8h30 às 16h40, no Highline Mall, no auditório da UVV, na Enseada do Suá, reunindo especialistas reconhecidos nacionalmente em áreas como psicologia, pedagogia, neurociência e saúde mental.

Para o presidente do Sinepe/ES, Moacir Lellis, discutir inclusão é investir diretamente na qualidade da educação. “Quando falamos em inclusão, falamos de acolhimento, desenvolvimento humano e oportunidades reais para todos os estudantes. Esse debate precisa estar presente no cotidiano das escolas e na formação de seus profissionais”, destacou.

A vice-presidente do Sinepe/ES, Roberta Bonelli, explicou que a jornada foi pensada para oferecer conteúdo aplicável às demandas atuais das instituições. “Os temas escolhidos dialogam com situações que fazem parte da rotina escolar, como saúde mental, equidade, desafios pedagógicos e práticas inclusivas que funcionam de verdade. Nosso objetivo é oferecer caminhos possíveis e qualificados para os educadores”, afirmou.

A abertura oficial será às 9 horas, com boas-vindas de Moacir Lellis. Em seguida, a programação começa com a palestra “Quem define o normal? Por que a inclusão exige uma mudança de paradigma”, ministrada por Sara Dantas, doutora em Psicologia e pesquisadora sobre autismo.

Na sequência, a psiquiatra da infância e adolescência Fernanda Mappa abordará os impactos emocionais no desempenho escolar, com a palestra “Quando a emoção trava: impactos da saúde mental no rendimento escolar”. Logo depois, Camila Moreira, pedagoga do Ministério Público do Espírito Santo (MPES), conduzirá a discussão sobre equidade e desenho universal da aprendizagem, tema cada vez mais relevante nas escolas contemporâneas.

Durante a tarde, o evento entra no eixo “Fazendo acontecer: Trilhas práticas”, com foco em soluções aplicadas. Esther Cristina, psicopedagoga e diretora da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep), apresentará experiências concretas em “Uma prática que funcionou na minha escola”. Já Júlia Anacleto, psicanalista e doutora em Educação, com PhD sobre Educação Inclusiva, falará sobre “Inclusão escolar: um desafio educativo”.

Encerrando a jornada, Ana Paula Rosa, com especialização em Neurociência Aplicada à Educação e pós em Transtorno do Espectro Autista, além de ser especialista em práticas inclusivas, comandará a palestra “Educação inclusiva na vida real: o que funciona e o que precisa mudar”, propondo uma análise franca entre teoria, rotina escolar e avanços necessários.

As inscrições custam R$ 125, com pagamento via PIX do Sinepe/ES (27.061.282.0001-93). O comprovante deve ser enviado pelo WhatsApp (27) 99601-6872. Vale lembrar que o evento é destinado para profissionais de instituições de ensino associadas ao Sinepe/ES.

SERVIÇO
3ª Jornada de Educação Inclusiva
Tema: Incluir é transformar
Dia: 29 de abril
Horário: 8h30 às 16h40
Local: Highline Mall – Rua Humberto Martins de Paula, nº 195 (ou Rua José Alexandre Buaiz, nº 230), 4º andar, no auditório da UVV, Enseada do Suá, Vitória
Investimento: R$ 125 via PIX do Sinepe/ES: 27.061.282.0001-93
Inscrições: Enviar comprovante pelo WhatsApp (27) 99601-6872
EVENTO EXCLUSIVO PARA ASSOCIADOS AO SINEPE/ES

Confira a programação:
8h30 – Credenciamento
9h – Fala de boas-vindas do presidente do Sinepe/ES, Moacir Lellis
9h10 às 9h50 – Quem define o normal? Por que a inclusão exige uma mudança de paradigma, com Sara Dantas, doutora em Psicologia, com mestrado em pesquisa sobre autismo
10h às 10h40 – Quando a emoção trava: impactos da saúde mental no rendimento escolar, com a psiquiatra da infância e adolescência Fernanda Mappa
10h50 às 1130h – Equidade e o desenho universal da aprendizagem, com Camila Moreira, pedagoga do MPES
11h40 às 13h40 – Pausa para almoço

Fazendo acontecer: Trilhas práticas
13h50 às 14h30 – Trilha 1: Uma prática que funcionou na minha escola, com Esther Cristina, psicopedagoga, diretora da Fenep e diretora educacional do Instituto Destino Brasil
14h40 às 15h20 – Trilha 2: Inclusão escolar: um desafio educativo, com Júlia Anacleto, psicanalista e educadora, doutora e mestre em Educação e PhD sobre Educação Inclusiva

15h30 – Intervalo
15h50 às 16h30 – Educação inclusiva na vida real: O que funciona e o que precisa mudar, com Ana Paula Rosa, pedagoga com MBA em Gestão Escolar, especialização em Neurociência Aplicada à Educação e pós em Transtorno do Espectro Autista, especialista em práticas inclusivas
16h40 – Encerramento Fonte Kelly Kalle -fercomercio -es